En la actualidad, cuando cuando son necesarias las tecnologías de la información y la comunicación para los procesos de aprendizaje remoto, los investigadores de las Unidades Tecnológicas de Santander Alba Guzmán, Nancy Tavera y Javier Mendoza, presentan un estudio sobre “Las competencias tecnológicas desde la universidad para construir una sociedad digital”.

Esta investigación, expuesta durante las XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa, celebradas por la Universidad del País Vasco de España, evidencia las necesidades que existen de capacitar a los docentes para que desarrollen competencias tecnológicas y, mediante el uso de las TIC en sus clases, también logren desarrollar estas capacidades en sus estudiantes.

El estudio, además, hace un análisis sobre las competencias tecnológicas que requiere un profesional, que van mucho más allá, dicen los investigadores, de digitar documentos, usar hojas de cálculo o navegar por Internet, pues la comunicación es una estrategia que requiere la sociedad del siglo XXI, y más ahora que el mundo se encuentra en aislamiento para mitigar el contagio del Covid-19.

Por otra parte, la investigación también revela la percepción de 130 estudiantes de diferentes IES de Santander sobre el desarrollo de las competencias tecnológicas en sus procesos de formación, y muestra cómo las tecnologías facilitan la eficiencia en los sistemas educativos y les permiten a los jóvenes desarrollar sus competencias facilitando de esta manera su inserción en el campo laboral.