La docente e investigadora Yolanda Suescún Cárdenas de las Unidades Tecnológicas de Santander presentó, durante el Segundo Congreso Internacional: Investigación de Posgrado en Educación, su ponencia “Lectura y escritura desde otros escenarios tradición oral con los abuelos”.

La ponencia expone prácticas que sirven para mejorar las habilidades en lectoescritura de los estudiantes gracias a la realización de actividades lúdicas y creativas desde otros escenarios como la representación de la tradición oral narrada por los abuelos en momentos de confinamiento. 

Para la docente Yolanda Suescún, “es emocionante ver cómo a través de la tradición oral los estudiantes fortalecen sus competencias en lectoescritura y al mismo tiempo se divierten con los cantos, coplas, relatos, leyendas y mitos de nuestros abuelos, lo que también contribuye con la transmisión de la cultura a las próximas generaciones”.  

El congreso fue organizado por la Red de Investigación de Posgrado en Educación y contó con la participación de conferencistas y ponentes de países como Brasil, Uruguay, Chile, México, Cuba, Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú, Argentina, República Dominicana y España.